江苏省教育委员会
江苏省高等教育自学考试委员会
苏教考（1997）9号
各市县（区）教委（教育局）、自考办：
现将《关于建立高等教育自学考试乡镇服务站的意见》印发给你们，请你们认真贯彻执行。
附件：《关于建立高等教育自学考试乡镇服务站的意见》
江苏省教育委员会
江苏省高等教育自学考试委员会
一九九七年七月十二日
抄报：国家教委、省人民政府
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附件：
关于建立高等教育自学考试乡镇服务站的意见
高等教育自学考试在我省实施14年来，全省先后有219万人报名参加考试，今年上半年报名参加考试人数达33万人。目前在籍考生有55万多人，毕业生人数已达9万，为我省城乡经济建设和社会发展培养了一大批合格人才，有效地提高了广大劳动者素质，为加快我省两个文明建设作出了积极贡献。14年来各级政府及教育行政部门根据我省农村经济发展和乡镇企业迅速发展的需要，增强自学考试为农村考生服务的意识，利用自学考试灵活开放的优势，面向农村发展，取得了一定成绩。但从我省目前农村青年报考人数、在籍考生、毕业生人数占全省城乡考生的比重看，很不适应农村经济发展对人才的需求。农村自考工作发展缓慢的一个重要原因，在于许多农村青年对我国新型的高等教育自学考试制度不够了解，全省还没有真正形成一个为农村自学考生服务的网络体系。为切实贯彻落实省委、省政府领导同志提出的要不失时机地将高等教育自学考试向农村延伸，面向农村开考新专业，更多更好地为提高广大农民文化素质和致富奔小康，力争农村考生的比例有较大幅度的增长，加快建立全省自考工作服务体系，抓紧组建高等教育自学考试乡镇服务站势在必行，为此，特提出如下意见：
一、各级考委、教育行政部门要根据国家教委《关于推进自学考试面向农村工作的意见》和省的有关文件精神，不断提高对高等教育自学考试重要性的认识，把发展农村高等教育自学考试作为更好地为本地区农村奔小康，实现农村现代化服务的重要内容，积极采取措施，为地方经济建设和社会进步培养“留得住、用得上”的应用性人才。在推进自考工作伸向农村的过程中，各地要有明确的目标、任务、具体的规定、措施，以推动本地区自学考试事业与其他各类教育事业协调发展。
二、各市、县（区）教育行政部门要统筹兼顾，把自学考试纳入大教育的管理范畴，充分利用现有教育资源，依托乡镇成人教育中心校和其他学校建立健全自学考试服务站，形成农村自学考试服务体系。首先在省、市重点乡镇成人教育中心校建立高等教育自学考试乡镇服务站。凡经济发展快、人口集中、教育基础较好、自考报考人数较多的乡镇也应尽快建立乡镇自考服务站，站长由乡镇分管领导兼任，成人教育中心校（其他学校）的校长兼任常务副站长，工作人员从在职教师中调剂解决。正副站长由乡镇政府任命或由县（区）教育行政部门聘任。乡镇自考服务站应在乡镇人民政府领导下开展工作，同时接受上级教育行政部门的领导管理和自考机构的业务指导。
三、高等教育自学考试乡镇服务站的职责：在本乡镇开展高等教育自学考试的宣传、咨询工作；为考生代办报名、订购和发送自学教材、辅导资料，发放《准考证》和《考试通知书》；组织自学小组，组织考生参加有权举办社会办学单位开展的社会助学活动；建立考生档案，加强考籍管理；联络考生，提供信息；加强考生思想品德，为自考毕业生提供服务。
四、各级经省教委社会力量办学管理办公室和高等教育自学考试办公室审核、登记认可的社会助学单位要主动向乡镇延伸办学，送教上门；乡镇自考服务站也要主动与上述社会助学单位联系，联合办班，大力开展社会助学活动。
五、乡镇自考服务站的经费根据“分级办学、分级管理”的原则，应由乡镇统筹解决，日常工作费用应列入乡镇教育经费，县考办视情况给予适当补助。各级考试机构应对乡镇服务站进行检查、评估，对优秀乡镇自考服务站给予必要的奖励。乡镇自考服务站也可视本地区的经济状况和考生的承受能力，通过自办或联办积极开展助学辅导，报经上级有关部门批准后可合理收取部分费用，用于自考服务站的建设。
六、在乡镇建立高等教育自学考试服务站，逐步形成农村自学考试服务网络是积极推进农村地区的自学考试为农村培养应用性人才的一项新的工作，各市、县（区）应抓住重点乡镇，先行一步，积累经验，以点带面，逐步推广。少数乡镇高等教育自学考试考生较少，暂不具备建站条件，待条件成熟后再建立。
各级考委、教育行政部门年内要把建立乡镇自考服务站作为一项重要工作抓紧、抓好，服务站的工作人员、教室、设备、经费等工作要纳入乡镇成人教育中心校建设计划落到实处。省考委、省教委将对各市、县（区）组建农村乡镇自考服务网络工作进行指导、检查、总结、交流、推广经验，帮助协调解决工作中问题，到一定时候还要开展评优和表彰奖励，积极稳步推进这项工作向前发展。
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