自学深造 学以致用

--庆祝上海自学考试开办二十周年

复旦大学教授 蔡祖泉

为了加快人才培养 ,以适应四个现代化建设的需要,国家除了集 中力量办好 一批重点大学和省市直属大学外,还开辟了另一条腿走路的办学模式,这就是1982年开办的自学考试.转眼间,自学考试开办至今已有20年.一批有志于自学考试的同志,以一往无前的勇气,持之以恒的毅力,踏踏实实的学风,克服学习和工作中的种种困难,拿到毕业证书.他们又以所学的知识,结合本职工作,开拓创新,取得丰硕的成果.在庆贺上海自学考试开办20周年之际,我特别激动,对自学考试所取得的成就,表示忠心的祝贺!

提起自学考试 ,我为什么特别激动呢?因为我与自学有着一段不解的缘分.新中国成立前,我是上海一家药厂的工人,主动接近共产党地下组织,积极参加革命斗争,并于1949年1月加入中国共产党.当时我的文化程度只有小学三年级.在党的关怀和培养下,后来我有机会调到复旦大学,参加研制新光源,为祖国争光,心中非常自豪.但是缺乏专业理论知识的问题,一直影响和困扰我的研究工作.于是,我一边造灯,一边自学高中的“数理化”课程。继而跟着大学生旁听《普通物理》、《普通化学》、《高等数学》等课程，为后来研究电真空和电光源打下了基础。之后，我仍坚持自学，有不懂的地方，随时向老师请教，尝到了自学深造的甜头。所以，我在后来能取得一些成绩，成为复旦大学教授，都与自学有着十分密切的关系。

我对自学考试特别有感情，还因为有这样一段经历。 1982年前后，国家根据在职职工、干部的实际需要，决定开办自学考试，采用宽进严出的办学方针，以学分制的形式，学一门考一门，修完若干门后，就发给大专毕业文凭。后来又举办专升本，学习成绩优异，通过一定考核的，还可获得学士学位。这是不拘一格广开才路发掘和培养人才，是教育改革中的新事物。国家教委对自学考试非常重视，专门成立一个自学考试指导委员会，组织有经验的教授、专家，参与自学考试的讨论，制定了自学考试专业、教学大纲，编写辅导教材等。十分荣幸，我成了这个专家组的一员，有机会参加讨论，并联系自己的成长历程，提出积极的建议。回想自学考试从无到有，从小到大的发展过程，我非常高兴，同时更加坚信自学考试是培养人才的一条道路，前途无限广阔。

上海自学考试已经历了 20个年头，在国家自学考试指导委员会和市教委的关心和指导下，发展很快，成绩斐然。1985年，复旦大学第一批通过自学考试的同志，就达500多位，他们取得复旦的毕业证书，这在学校80多年的历史上，还是第一次，产生重要的影响。之后，自学考试更以难以想象的速度，迅猛发展。据我了解，有以下两方面的重要原因：

其一，这 20年间，上海各高校都非常重视自学考试的工作，选派有教学经验的老师，编写教学大纲、辅导教材，还进行面授。各学校都制定了严格的规章制度，规范管理，使自学考试质量有了可靠的保证。

其二，广大参加自学考试的学生，都有十分明确的学习目的，这就是“学以致用”。他们切切实实地感到自己已有的知识，远远不能满足“四化”建设的需要，也就是说，参加自学考试，是为了更好地工作。虽然一门门课程都要考合格，是非常辛苦的，特别是在职的职工和干部，时间觉得不够用。但是他们“学以致用”的思想很牢固，干劲十足，方法对头，一步一个脚印地使自己的水平不断提高。各高校还适时表彰一批自学先进人物，对学生鼓舞很大。更可贵的是，这些学生毕业后，又以极大的努力，投入到发明创造中去，在用中发现薄弱环节，明确努力方向，继续学习，终于取得了新的成就。

今天，我们庆贺上海自学考试 20周年，具有非常深远的意义。我们要继续倡导自学考试这种办学形式，鼓励一些青年投身到自学考试中去，形成良好的学风，不断提高自己的学识水平。希望目前正在参加自学考试的同志，坚定信心，克服困难，相信长期坚持下去，必有收获。希望通过自学考试获得证书的同志，继续坚持自学，不断努力，使自己成为国家建设的出色人才。

2002年8月3日