为了适应我省社会经济发展对日语、韩国语、法语等专业人才的需求，根据全国高等教育自学考试指导委员会办公室（下文简称“全国考办”）《关于陕西省申请备案开考高等教育自学考试物业管理（专科）等八个专业的复函》（考委办函〔2010〕12号，省高等教育自学考试委员会办公室（下文简称“省自考办”）决定，从2010年4月起开考高等教育自学考试日语（基础科段、本科段）、韩国语（基础科段、本科段）、法语（基础科段、本科段）等专业，现将各专业考试计划印发给你们，并就有关事项通知如下：

一、高等教育自学考试日语（基础科段、本科段）、韩国语（基础科段、本科段）、法语（基础科段、本科段）等专业考试计划由省自考办根据全国高等教育自学考试指导委员会（下文简称全国考委）要求制订。考试计划中凡课程名称、学分与全国统考课程相同者（考试计划中序号标注“*”号），均须使用全国考委组编的考试大纲、教材，参加全国统一命题考试。

二、自学考试日语（基础科段、本科段）、韩国语（基础科段、本科段）、法语（基础科段、本科段）等专业考试计划中的非全国统考课程由省自考办负责组织命题。

三、自学考试日语（基础科段、本科段）、韩国语（基础科段、本科段）、法语（基础科段、本科段）等专业的主考学校由西安外国语大学担任。其职责是在省自考办的领导下参与主考专业的评卷，负责实践课程及实践环节考核、毕业论文答辩，在毕业证书上副署，并完成省自考办交办的其它工作。主考学校必须充分发挥作用，严格贯彻“教考职责分离”的原则。

四、自学考试日语（基础科段、本科段）、韩国语（基础科段、本科段）、法语（基础科段、本科段）等专业的收费按照陕价费调发〔2003〕3号文件规定的标准执行。

附件：1．《陕西省高等教育自学考试日语专业（基础科段、本科段）考试计划

2．《陕西省高等教育自学考试韩国语专业（基础科段、本科段）考试计划

3．《陕西省高等教育自学考试法语专业（基础科段、本科段）考试计划

二○一○年四月二十二日

附件1：

陕西省高等教育自学考试日语专业

（基础科段、本科段）考试计划

一、指导思想

高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分，是对自学者进行的以学历教育为主的国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。

高等教育自学考试日语专业在总体上与全日制普通高等学校同类专业水平相一致。同时根据高等教育自学考试的特点，着重考核考生掌握基本理论、基本知识的程度以及运用基本知识分析和解决问题的能力。

二、学历层次和规格

高等教育自学考试日语专业开设基础科段和本科段，采用学分制。每门课程考试合格后，发给单科合格证。专业的层次和规格如下：

（一）基础科段，相当于普通高等学校日语专业专科水平。凡参加基础科段12门课程考试，成绩合格，累计学分64学分，思想品德鉴定符合要求者，发给日语专业专科毕业证书，主考学校在毕业证书上副署，国家承认其大学专科学历。

（二）本科段，相当于普通高等学校日语专业本科水平。凡参加本科段23门课程（含基础科段12门课程）考试，成绩合格，毕业论文通过答辩，累计128学分（包括基础科段64学分），思想品德鉴定符合要求者，发给日语专业本科毕业证书，主考学校在毕业证书上副署，国家承认其大学本科学历。

本科毕业生的学业水平达到国家规定的学位标准，根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国高等教育法》第二十二条的规定，由主考学校授予学士学位。

三、培养目标与基本要求

日语专业的培养目标，是为国家建设培养德才兼备、语言能力突出且适应社会主义现代化建设需要的较高层次复合型、应用型日语人才。要求考生努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，遵守法律、法规，并具有良好的思想品德。

日语专业的基本要求：

（一）基础科段。要求学生熟悉日语的基本知识；认知词汇6000个以上，掌握词汇4000个以上；具有一定的日语听、说、读、写、译能力；较广泛地了解日本社会和文化背景；具备利用日语从事实际工作的基本能力。

（二）本科段。要求学生熟悉日语的基本知识和基础理论；认知词汇8000个以上，掌握词汇5000个以上；具有坚实的日语听、说、读、写、译能力；较广泛地了解日本社会和背景；具备用日语从事翻译、教学、研究、外事等工作的技能。

四、课程设置与学分

基础科段专业代码：C050208 本科段专业代码：C050202

主考学校：西安外国语大学

注：凡国民教育系列日语专业专科毕业生，可直接报考本专业本科段。其它专业专科（或以上）毕业生，报考本专业本科段须加考基础科段日语听说（00490）、基础日语（一）（00605）、基础日语（二）（00606）等三门课程。

五、课程说明与指定教材

（一）基础科段课程说明与指定教材

公共课程略。

1．基础日语（一）和基础日语（二）

通过本课程的学习、较全面地掌握日语基础语法、常用句型、强化适应各种情景的练习，全面培养考生听、说、读、写、译五方面的综合能力。

本课程要求调动考生的学习兴趣与能力，使考生掌握日语的基本理论、基础知识和基本技能，提高考生分析问题、解决问题和综合运用所学知识的能力，使考生对日本的社会及文化有一定的了解。

指定教材：基础日语（一）和基础日语（二）分别使用《新编基础日本语》第一册和第二册，刘克华、陆薇薇等编著，东南大学出版社2009年版

2．日语阅读（一）和日语阅读（二）

这门课程符合对外商务工作不断发展的需要，能够直接地、多方面地服务于外事各类活动。通过学习这一课程，考生可以初步掌握阅读和理解日本各类文章的方法与技巧，为从事国际事项调研做好准备；可以熟悉大量当今各个领域惯用的词语和句式，不但可用于阅读课，还有助于业务写作和口语的提高；同时，文章选读的内容还可帮助考生了解国际形势。

指定教材：日语阅读（一）使用《日语阅读（一）》，秘锡钊编著，南开大学出版社2008年版。日语阅读（二）使用《日语阅读（二）》，梁淑梅编著，南开大学出版社2008年版

3．日语听说

这是一门实践课程，以交际法、功能法为纲、以帮助考生掌握基础的日语会话技能为目标，模拟日常工作、生活中诸多场景让考生操练会话，主要涉及：自我介绍、谈天说地、问讯打听、决定决断、愿望意志、人物描述、物体外观等。

指定教材：《新编日语初级口语》，谷肖梅等主编，东南大学出版社2004年版

4．日语语法

本课程旨在简单明了勾勒出日语语法的轮廓，理清楚各个项目的脉络，帮助考生把最重要最基本的概念建立起来，简要、清楚、实用回答考生学习中经常出现的疑难问题。

指定教材：《简明标准日语语法》，赵蔚青、赵刚、张文丽等编著，高等教育出版社2005年版

5. 日本国概况

本课程主要由日本地理、现代日本社会和日本历史三部分组成，内容包括地理、历史、社会、政治、文化、经济、科学教育、工农业、企业经营、生活以及风俗习惯等方面的知识。

指定教材：《日本国家概况》，刘笑明编著，南开大学出版社2007年版

6. 商务日语

本课程主要涉及国际贸易知识、相关法律知识、商务文件处理知识、日本社会文化知识和涉外礼节规定、口译训练等内容。

指定教材：《新编商务日语综合教程》，罗萃萃、阿部诚编著，东南大学出版社2007年版

7. 日语写作基础

本课程主要讲述日语写作的基础知识，各种类型句子的表达方法，日记、书信、邀请函等应用文的写法。

指定教材：《日语写作》，胡传乃编著，北京大学出版社2007年版

（二）本科段课程说明与指定教材

公共课程略。

1．现代汉语

现代汉语主要是系统讲述现代汉语的一些基础理论与基础知识，涉及现代汉语语音、汉字、语法、词汇以及修辞等五个方面的基本内容。目的是让考生能够了解现代汉语的基础理论、基础知识，利用所学知识自觉地指导语言实践，培养理解、分析现代汉语的能力，提高运用现代汉语的水平。

指定教材：《新编现代汉语》（第二版），张斌编著，复旦大学出版社2008年版

2．高级日语（一）

本课程旨在提高考生对各种体裁、题材的日语原文文章的阅读理解能力，通过围绕课文文章进行的各种提问、归纳、作文、翻译练习，提高日语听、说、读、写、译的综合能力，掌握相应程度的重点词汇、惯用句型、文脉理解及有关的文化背景知识、各类文章体裁的有关知识。

指定教材：《高级日语》（上），张秀华等编著，南开大学出版社2005年版

3．高级日语（二）

在高级日语（一）的基础上进一步提高阅读理解等综合能力，选读有一定深度和难度的较新的实用性日语原文，提高通过快速阅读获取信息的能力，加强对有一定深度的文章的理解。

指定教材：《高级日语》（下），张秀华等编著，南开大学出版社2005年版

4．日语句法篇章法

通过系统讲授日语语法知识，使考生对日语语法的了解从感性阶段上升到理性阶段。将零星的知识变成完整的体系，为更高层次的学习打下基础，达到提高阅读理解能力与写作运用能力的目标。分词法与句法两部分。词法介绍各类词的用法，重点是助词和助动词。句法讲解句子的结构关系，重点是句子结构的分析和句子的分类。

指定教材：《日语句法篇章法》，陈岩编著，北京大学出版社2002年版

5．日本文学选读

这门课程旨在帮助考生学习和增加对日语文学作品的理解和运用水平。学习日本各时期有代表性作家的优秀作品，理解日本文学的语言特点和艺术特色，提高文学作品的鉴赏力；了解近现代有影响的作家及其作品，通过文学作品的阅读加深对日本社会、文化的认识，扩大词汇量，提高日语水平。

指定教材：《日本近现代文学选读》，何建军、臧运发、史军等编著，南开大学出版社2006年版

6．日语翻译

日语翻译是一门为培养复合型涉外人才专门设置的实用翻译课程，通过基本翻译理论的学习和优秀作品的讲解和具体的翻译实践，学习日语翻译的基本理论和技巧，掌握各种实用文体的翻译要领，解决日译中、中译日的难点。

日语翻译课程旨在帮助考生分析和识别各类日语篇章在遣词造句和文体规范等方面的典型特点，培养他们熟练使用各种翻译技巧对日语语言进行翻译操作的技能意识，最终提高他们准确规范地翻译各类日语篇章的实际操作能力。

指定教材：《高级日语笔译》，张秀华编著，南开大学出版社2009年版

7．日语写作

日语写作是自学考试日语本科学生的必修课，也是从事对外工作必需的业务技能之一。学习日语的各种文体的写作方法和技巧，提高考生使用日语写作的能力。要求考生能够根据不同场合、对象和不同文体的特点，写出比较自然、易懂的符合写作目的的文章，包括各类应用文、说明文、议论文、调查报告等。

日语写作还涉及日常知识、惯例和做法、语言修辞等诸多方面的因素。随着外事活动范围的扩展，使用的语言也在发生变化。跨文化交际和交际中的伦理问题也日益为人们所重视。本课程内容还包括：商务书信写作和商务备忘录、电子邮件、商务报告、新闻稿、操作说明、商品宣传、商务合同等应用越来越多的其它类型的写作。

指定教材：《日语写作教程》，于日平编著，高等教育出版社2004年版

8．口译与听力（日语）

这是一门实践课程，主要通过高强度的训练，提高考生的口译和听解能力。

指定教材：《高级日语口译》（王建宜等编著）和《高级日语听力》（大学3-4年级）（滑本忠等编著），南开大学出版社2006年版

附件2：

陕西省高等教育自学考试韩国语专业

（基础科段、本科段）考试计划

一、指导思想

高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分，是对自学者进行的以学历教育为主的国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。

高等教育自学考试韩国语专业，在总体上与全日制普通高等学校同类专业水平一致。同时，根据高等教育自学考试的特点和市场经济对韩国语人才的需求，着重考核考生掌握基本理论、基础知识和基本技能的能力，着重考核以韩国语作为交际和求知工具的能力，以培养德才兼备的韩国语实用型人才。

二、学历层次和规格

高等教育自学考试韩国语专业开设基础科段和本科段，采用学分制。每门课程考试合格后，发给单科合格证。专业的层次和规格如下：

（一）基础科段，相当于普通高等学校韩国语专业专科水平。凡参加基础科段11门课程考试，成绩合格，累计学分68学分，思想品德鉴定符合要求者，发给韩国语专业专科毕业证书，主考学校在毕业证书上副署，国家承认其大学专科学历。

（二）本科段，相当于普通高等学校韩国语专业本科水平。凡参加本科段22门课程（含基础科段11门课程）考试，成绩合格，毕业论文通过答辩，累计142学分（包括基础科段68学分），思想品德鉴定符合要求者，发给韩国语专业本科毕业证书，主考学校在毕业证书上副署，国家承认其大学本科学历。

本科毕业生的学业水平达到国家规定的学位标准，根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国高等教育法》第二十二条的规定，由主考学校授予学士学位。

三、专业培养目标与基本要求

韩国语专业的培养目标，是为国家建设培养德才兼备、语言能力突出且适应社会主义现代化建设需要的较高层次复合型、应用型韩国语人才。要求考生努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，遵守法律、法规，并具有良好的思想品德。

韩国语专业的基本要求：

（一）基础科段。通过学习完成本专业计划规定的专科全部课程，达到相当于普通高等学校专科毕业水平，掌握本专业所必需的基本理论和基本知识，具有较好的听、说、读、写、译的技能，能利用韩国语进行一般交际活动。通过基础科段课程的学习，使学生掌握韩国语单词8000个左右及基本语法，句型等有关专业知识，具有初级翻译水平。

（二）本科段。通过学习完成本计划规定的本科全部课程，达到相当于普通高等学校本科毕业水平，掌握本专业所必需的语言、文学、外经外贸的基本理论和基本知识；掌握12000个至15000个单词，在语法、句型、翻译水准上有较大的提高；具有比较熟练的听、说、读、写、译的技能；了解韩国的文化、历史、经济、政治；有较好的写作能力；能较好地利用韩国语作为外贸、经济、科学技术交流的工具，在对韩交流的实务方面如对韩贸易、文学作品鉴赏、社会交际等方面有明显提高。

四、课程设置和学分

基础科段专业代码：C050224 本科段专业代码：C050223

主考学校：西安外国语大学

注：凡国民教育系列韩国语专业专科毕业生，可直接报考本专业本科段。其它专业专科（或以上）毕业生，报考本专业本科段须加考基础科段初级韩国语（01104）、中级韩国语（一）（01105）、中级韩国语（二）（01143）和韩国语听力（01107）等四门课程。

五、课程说明与指定教材

（一）基础科段课程说明与指定教材

公共课程（略）

1．初级韩国语

本课程是该专业的核心课程，内容包括语音、情景会话、常用语法、常用句型，简单的韩汉互译，必要的语法及词汇练习等。内容适应社会需要，扎实的打好语言基本功，使考生达到初步交际能力。

指定教材：《现代韩国语（一）》，潘艳梅、任晓丽主编，大连理工大学出版社2005年版

2．中级韩国语（一）

本课程为该专业的核心课程，较详细的讲授韩国语语法、词汇知识，较多地进行语言练习，并结合讲授韩国传统文化的有关文章，着力于提高考生的交际能力及口译、笔译能力。

指定教材：《现代韩国语（二）》（1—9课），任晓丽、潘艳梅主编，大连理工大学出版社2005年版

3．中级韩国语（二）

本课程为该专业的核心课程，较详细的讲授韩国语语法、词汇知识，较多地进行语言练习，并结合讲授韩国传统文化的有关文章，着力于提高考生的交际能力及口译、笔译能力。

指定教材：《现代韩国语（二）》（10—18课），任晓丽、潘艳梅主编，大连理工大学出版社2005年版

4．韩国语会话

本课程是一门实践课程，是该专业的主干课程，内容包括接待问候，课堂、饭店、机场、商场、邮局等等五十多个场景会话，并有大量的练习。体现了日常生活、学习和活动中的社会交际，具有实用性。通过学习培养较好的交际能力。

指定教材：《韩国语会话》（上、下册），李民、王笑天、安硕柱主编，大连理工大学出版社2006年版

5．韩国语听力

本课程是一门实践课程，是该专业的骨干课程，内容包括语音的辨析，词汇的辨析，以及常用句型。此外，还包括韩国政治、经济、文化、语言等多种类型的文章。

指定教材：《韩国语听力教程》（上、下册），尹敬爱、权赫哲主编，大连理工大学出版社2006年版

6．翻译（汉韩互译）（一）

本课程是该专业的主干课之一，内容包括翻译基本理论，韩译汉、汉译韩。有关范文选用政治、经济、文化、科技等各种体裁文章。着重练习各种句子成份的翻译，通过本课程学习，使学生掌握翻译的基本知识，提高韩汉互译水平。

指定教材：《汉韩互译教程（一）》 李玉华、孙金秋主编，大连理工大学出版社2006年版

7．韩国语语法

本课程是该专业的主干课程之一，内容包括词法和句法。词法有名词、代词、数量词、动词、形容词、冠词、感叹词。句法有词组、子句、复句、包孕句等。同时要介绍各种句子成份及常用格式。

指定教材：《韩国语基础语法与练习》 朴善姬主编，北京大学出版社2005年版

8．韩国概况

本课较系统介绍韩国的基本情况。主要包括地理、历史、经济、文化概况。特别突出介绍韩国的经济发展情况和起飞原因，以及中韩经济文化关系等。学好本课程可以对韩国半岛特别是韩国有一个概括的了解，为学生将来从事的对韩交流工作，打下一个很好的知识基础。

指定教材：《韩国概况》 林丛刚主编，大连理工大学出版社2005年版

（二）本科段课程说明与指定教材

公共课程（略）

1．高级韩国语

本课程是本科的核心课程，内容包括语言、文学、科技、经济等多种类型的文章。较为系统地介绍韩国语语言知识及较难的语法词汇知识。练习除课文的内容外，要与韩国的国际测试紧密结合，通过学习使考生可通过韩国较高级别的国际测试。

指定教材：《进阶韩国语（中、高级篇）》，何彤梅等主编，世界图书出版公司2006年版

2．韩国语概论

本课程系统介绍韩国语言理论知识。主要内容包括韩国语的特点、音韵论、语法论、意义论、文字论、系统论、语言应用，南北语言区别、文体修辞等。通过学习本课程，可全面了解韩国语，为深入研究韩国语打下基础。

指定教材：《韩国语概论》，林从纲、任晓丽主编，北京大学出版社2006年版

3．韩国语阅读

本课程旨在通过讲授扩大考生知识面。内容选择政治、经济、科技、文化、文学、语言等各类型的文章，特别是突出适应社会需要的文章。使考生进入社会后很快适应工作需要

指定教材：《韩国语阅读》 林丛刚主编，大连理工大学出版社2006年版

4．对韩贸易实务

本课程属本专业的经贸知识专业课，有很强的实用性，内容有：一般贸易理论，最常用的贸易常识，包括询价、报价、信用证、代理等各种贸易知识，通过本课程学习可以使考生掌握承担实际贸易工作。

指定教材：《对韩贸易实务会话》 姜信道主编，对外经济贸易大学出版社1995年版

5．韩国文学史与文学作品选读

本课程是该专业的主干课程，主要内容包括韩国古代文学史、中世纪文学史、近现代文学史。主要作品侧重选择散文、小说及部分诗歌、戏剧。通过教学可提高考生语言能力和对文学作品的欣赏能力。

指定教材：《韩国文学简史与文学作品选读》，韩卫星编著，大连理工大学出版社2006年版

6．口译（韩）

本课程为韩国语专业的主干课程，是一门实践课程，主要有韩译汉、汉译韩即席翻译。通过本课程学习使考生全面提高韩国语的口头翻译与交际能力。此课程与听力（韩）合并考核。

指定教材：《韩国语口译教程》，尹敬爱等编著，大连理工大学出版社2007年版

7、听力（韩）

本课程为韩国语专业的主干课程，是一门实践课程。听力方面主要有新闻节目及电影、电视剧欣赏。通过本课程学习使考生全面提高韩国语的视听能力与交际能力。此课程与口译（韩）合并考核。

指定教材：《韩国语听力教程（中级·上、下册）》，尹敬爱主编，大连理工大学出版社2006年版

8．韩国语写作

本课程为该专业的主干课程，内容包括各种体裁的文章，着重讲授各种应用文的写作，同时讲授必要的写作技巧等，通过本课程学习，可以提高考生的韩国语的实际写作水平及语言应用能力。

指定教材：《韩国语写作》，林从刚主编，北京大学出版社2007年版

9．翻译（汉韩互译）（二）

本课程为该专业的主干课程，主要内容有翻译理论，中韩两种语言的特点对化。各种体裁文章的翻译，特别是搞好惯用语、新语、流行语的翻译等，通过本课程学习，使考生在韩译汉、汉译韩翻译方面在理论和实践上达到中级以上水平。

指定教材：《汉韩互译教程（二）》 李玉华、孙金秋主编，大连理工大学出版社2007年版

附件3：

陕西省高等教育自学考试法语专业

（基础科段、本科段）考试计划

一、指导思想

高等教育自学考试是我国高等教育的重要组成部分，是对自学者进行的以学历教育为主的国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。

高等教育自学考试法语专业在总体上与全日制普通高等学校同类专业水平相一致。同时根据高等教育自学考试的特点，着重考核考生掌握基本理论、基本知识的程度以及运用基本知识分析和解决问题的能力。

二、学历层次与规格

高等教育自学考试法语专业开设基础科段和本科段，采用学分制。每门课程考试合格后，发给单科合格证。专业的层次和规格如下：

（一）基础科段，相当于普通高等学校法语专业专科水平。凡参加基础科段13门课程考试，成绩合格，累计学分66学分，思想品德鉴定符合要求者，发给法语专业专科毕业证书，主考学校在毕业证书上副署，国家承认其大学专科学历。

（二）本科段，相当于普通高等学校法语专业本科水平。凡参加本科段23门课程（含基础科段13门课程）考试，成绩合格，毕业论文通过答辩，累计128学分（包括基础科段66学分），思想品德鉴定符合要求者，发给法语专业本科毕业证书，主考学校在毕业证书上副署，国家承认其大学本科学历。

本科毕业生的学业水平达到国家规定的学位标准，根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国高等教育法》第二十二条的规定，由主考学校授予学士学位。

三、培养目标与基本要求

本专业培养适应社会主义市场经济建设需要的，具有良好法语素养的专业人才。要求考生热爱祖国，拥护中国共产党的领导，能够坚持四项基本原则，坚持改革开放；树立辩证唯物主义和历史唯物主义观点；有理想、有道德、有文化；具有良好的职业道德，遵纪守法，自觉为社会主义建设服务。

法语专业的基本要求：

（一）基础科段。掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能，能运用学到的法语知识和法语技能在一定范围内进行交际，，能正确表达思想，并具有必要的文化背景知识。有比较熟练的听、说、读、写、译的技能。

（二）本科段。在专科毕业的基础上，通过完成本科计划的全部课程，达到相当于普通全日制外语类高等院校本专业本科毕业水平。具有熟练的听、说、读、写、译的技能；了解法国的社会文化状况；有较好的法语基础。

四、考试课程与学分

基础科段专业代码：C050227 本科段专业代码：C050229

主考学校：西安外国语大学

注：凡国民教育系列法语专业专科毕业生，可直接报考本专业本科段。其它专业专科（或以上）毕业生，报考本专业本科段须加考基础科段初级法语笔译（08081）、初级法语听力（08082）、综合法语（一）（08087）和综合法语（二）（08088）等四门课程。

五、课程说明与指定教材

（一）基础科段课程说明与指定教材

公共课程等略。

1．WTO法语阅读

本课程从法国经济的整体现状入手，逐一介绍第一产业、第二产业、和第三产业，既宏观反映法国整体经济，也微观反映某一领域经济发展。对大家目前最为关心的热点，也是法国经济发展的重要产业，全面地予以反映，同时也讲述了一些与经济有关的政策法规与社会现象，以扩充考生对法国文化层面的了解。

指定教材：《法语阅读理解经济卷》，周小珊、许钧、刘成富等编著，上海译文出版社2004年版

2．初级法语笔译

本课程以最新的实际语料为主要依据，选用了与我们的工作和生活密切相关的政治、经济、文化、艺术、教育、旅游、科技等领域的最新语料，培养考生应用汉法两种语言的翻译技巧。

指定教材：《法语笔译实务三级》，刘成富主编，外文出版社2005年版

3．初级法语听力

本课程是一门实践课程，以丰富的内容，活泼的形式，使考生不仅能学到基本口语，而且还能了解到法国的风土人情、文化背景和生活常识。

指定教材：《现代法语:法国欢迎您》，中央电视台教育节目部制作，中国广播电视出版社2001年版

4．法国概况

本课程对法国的历史、现状及其社会的各个侧面作全面的介绍，并将语言与知识的教学融为一体，在语言上力求做到规范、流畅、简明、达意，考生有机会较集中、系统地接触各领域中常用的法语词汇和表达方式，对法国社会背景知识的了解也将有助于提高考生对法语原文的理解能力。

指定教材：《法国概况》，谢汉琪编著，上海外语教育出版社2003年版

5．法语写作基础

本课程主要内容包括与亲朋的往来书信，各类申请，以及就生活、工作中的某项具体事由写的各类信件等。另外还包括围绕商贸活动的程序和各个环节运行的需要，对商业文书的详细介绍等等。

指定教材：《法语应用文写作》，史美珍、董茂永编著，旅游教育出版社2006年版

6．经贸法语函电

本课程主要介绍法语经贸函电的撰写及相关的国际贸易基本准则等知识。教会考生如何书写商业信函。

指定教材：《法语经贸应用文》，张萍、刘宝义编著，对外经济贸易大学出版社2007年版

7．经贸法语口语

本课程是一门实践课程，主要将常用的词汇和句型放在了日常工作的实际环境中，以便于考生在学习商贸口语的同时，正确掌握商贸知识和术语。

指定教材：《商务法语实战口语900句》，卢晓帆编著，大连理工大学出版社2008年版

8．综合法语（一）和综合法语（二）

本课程坚持语言基本功训练，使考生在法语基本知识和技能两方面打下扎实的基础。力求针对考生初学法语的特殊困难，通过反复练习使考生初步具有法语口、笔头，尤其是口头的表达能力。

指定教材：综合法语（一）选用《法语1》，综合法语（二）选用《法语2》，马晓宏、柳利编著，外语教学与研究出版社1992年版

（一）本科段课程说明与指定教材

公共课程等略。

1．高级法语写作与翻译

本课程主要培养考生从选词、造句、词序排列几个方面的法语写作基础知识。为满足实际工作需要，还着重加强考生常用文体的写作能力培养，并为具备相当的翻译能力奠定基础。

指定教材：《法语写作基础知识》，王立强等编著，外语教学与研究出版社1987年版

2．综合法语（三）和综合法语（四）

本课程是在基础科段综合法语（一）和综合法语（二）的基础上，进一步深化和拓展考生的知识体系。

指定教材：综合法语（三）选用《法语3》，综合法语（四）选用《法语4》，马晓宏等编著，外语教学与研究出版社1993年版

3．国际贸易法

本课程主要内容包括：国际贸易法概述；国际贸易惯例；国际货物运输和运输保险制度；国际贸易支付和融资制度等。

指定教材：《国际贸易法》，陈治东编著，高等教育出版社2009年版

4．法语报刊外贸知识选读

本课程内容涵盖了对外经贸活动的主要领域，涉及经济金融政策、贸易市场、技术服务等多方面的资料。材料新颖，内容丰富，风格各异，介绍并提供了大量的经贸法语词汇及用法。

指定教材：《法语经贸文章选读》，刘宝义、张萍等编著，对外经济贸易大学出版社2008年版

5．高级经贸法语听说

本课程是一门实践课程，旨在培养考生对材料所传递信息的理解能力及口头表达能力。

指定教材：《高级法语听说教程》，杨艳如编著，上海外语教育出版社2008年版